Açık Mod
Koyu Mod
Sistem Modu
İDEV Batman İl Temsilcisi Mehmet Emin Sütçü, karma eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılmasına yönelik teklife destek vererek, aile ve öğrencilerin farklı eğitim modelleri arasında tercih yapabilmesi gerektiğini söyledi.
İdeal Eğitim Vakfı (İDEV) Batman İl Temsilcisi Mehmet Emin Sütçü, eğitim sisteminde farklı modellerin aile ve öğrencilerin tercihine sunulması gerektiğini belirterek, karma eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılmasına yönelik kanun teklifine destek verdi. HÜDA PAR tarafından Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne sunulan ve okullarda karma eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılarak kız ve erkek okullarının alternatif olarak sunulmasını öngören teklife ilişkin değerlendirmelerde bulunan Sütçü, eğitimde tek tip yaklaşım yerine tercih hakkını merkeze alan bir anlayışın benimsenmesi gerektiğini ifade etti. Eğitimin toplumların geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biri olduğunu belirten Sütçü, değişen şartlar ve toplumsal talepler doğrultusunda eğitim modellerinin yeniden değerlendirilmesi gerektiğini söyledi. Sütçü, “Eğitim sistemimizin daha esnek ve bireysel hakları önceleyen bir yapıya kavuşturulması kaçınılmaz bir ihtiyaçtır.” dedi.
Bazı ailelerin kültürel ve inançsal hassasiyetler nedeniyle karma eğitim konusunda çekinceleri olabildiğini dile getiren Sütçü, alternatif eğitim modellerinin özellikle kız çocuklarının okullaşmasına katkı sağlayabileceğini savundu. Sütçü, farklı ülkelerde tek cinsiyetli okulların eğitim sistemleri içinde bir seçenek olarak uygulandığını belirterek, bu modellerin değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Tek cinsiyetli okul seçeneklerinin yalnızca imam hatiplerle sınırlı kalmaması gerektiğini belirten Sütçü, Anadolu ve fen liselerinde de bu yönde alternatiflerin oluşturulması gerektiğini söyledi. Sütçü, “Çocuğunu bu okullarda okutmak isteyip karma eğitimi tercih etmeyen çok sayıda veli ve öğrenci var. Bu talebin karşılanması için seçenekler artırılmalıdır.” ifadelerini kullandı. Eğitimde kalite ve özgürlüğün çeşitlilikle mümkün olacağını vurgulayan Sütçü, eğitim politikalarının aile ve öğrenci tercihlerine saygılı, kapsayıcı bir anlayışla şekillenmesi gerektiğini kaydetti.
