“Kürtçe derslere ilgi var, öğretmen yok”

ÖĞRETMEN  AÇIĞINA DİKKAT ÇEKTİ…

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in cevaplaması istemiyle TBMM’ye yazılı soru önergesi veren milletvekili Ramanlı, özellikle Kurmancî ve Zazakî derslerinde yaşanan öğretmen eksikliğine dikkat çekti. Konuya ilişkin açıklamada bulunan Ramanlı, “Yaşayan Diller ve Lehçeler kapsamında okutulan Kurmancî ve Zazakî seçmeli derslerine öğrenci ve velilerimizin ilgisi her geçen yıl artıyor. Ancak dersi seçen öğrencilerimiz ile bu dersi fiilen alabilen öğrencilerimiz arasında ciddi farklar oluşuyor. Bunun en önemli nedenlerinden biri yeterli öğretmen kadrosunun bulunmamasıdır. Anadil çalışmaları akademik düzeyde güçlendirilmesi gerekiyor. Kültürel zenginliğimizin korunması adına Kürt dili alanındaki akademik çalışmaların yaygınlaştırılması büyük önem taşıyor. Üniversitelerde yeni lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının açılması, mevcut bölümlerin kontenjanlarının artırılması ve geçmişte gündeme gelen bazı çalışmaların yeniden değerlendirilmesi gerektiğine inanıyoruz” dedi.

“ÖĞRENCİLERİN TALEPLERİ KARŞILANMALI”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e yönelttiği soru önergesinde birçok başlığın yer aldığını belirten Ramanlı, Kürtçe seçmeli dersleri tercih eden öğrenci sayıları, öğretmen ihtiyacı, norm kadro sorunu, Kürt Dili ve Edebiyatı bölümlerinin durumu ve lise düzeyinde Kürtçe seçmeli ders uygulamalarının yeniden başlatılmasına ilişkin soruların cevaplandırılmasını istedi. Milletvekili Ramanlı, “Anadil konusunda yaşanan eksikliklerin giderilmesi ve öğrencilerimizin taleplerinin karşılanması için gerekli adımların atılması gerektiğini düşünüyoruz. Bu nedenle konuyu Meclis gündemine taşıyarak Bakanlığın çalışmalarına ilişkin kamuoyunu bilgilendirmesini talep ettik” diye konuştu. Ramanlı ayrıca, Ağrı, Hakkâri, Şırnak, Siirt ve Batman gibi illerde Kürt dili alanında lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının açılması yönünde bir planlama olup olmadığını da sordu.